১. গ্রামীণ ক্ষুদ্র ঋণ কর্মসূচি (জাগরন/বুনিয়াদ)

২. নগর ক্ষুদ্র ঋণ কর্মসূচি (অগ্রসর)

৩.অংশীদারিত্বমূলক পশু সম্পদ উন্নয়ন প্রকল্প(সুফলন) 

৪. ক্ষুদ্র উদ্যোগ ঋণ কর্মসূচি(জাগরণ)

৫. অতিদরিদ্র্যদের জন্য আর্থিক সেবা প্রকল্প(জাগরণ)

৬. অতিদরিদ্র্যদের জন্য ক্ষুদ্র ঋণ কর্মসূচি(জাগরণ)

৭. প্রান্তিক ও ক্ষুদ্র চাষীদের জন্য ক্ষুদ্র ঋণ কর্মসূচি(জাগরণ)

৮. মৌসুমী ঋণ(সুফলন)

৯. লাইভলীহুড রেস্টোরেশন প্রোগ্রাম(স্মার্ট)

১০.ডিজাস্টার ম্যানেজমেন্ট ফান্ড (স্মার্ট)

১১. কৃষি ঋণ (সুফলন/জাগরন)

১২. মঙ্গা নিরসণে সমন্বিত উদ্যোগ (সংযোগ) কর্মসূচি (জাগরণ)

১৩. সমৃদ্ধি কর্মসূচি (জাগরণ)

১৪. সোপান কর্মসূচি 

১. পুষ্টিকর খাবার সরবরাহ: সরকারি নির্দেশনা অনুযায়ী নির্ধারিত দিনে শিক্ষার্থীদের বনরুটি, সিদ্ধ ডিম ও কলা সরবরাহ করা।

২. শিশুদের পুষ্টির উন্নয়ন: শিক্ষার্থীদের দৈনন্দিন পুষ্টির চাহিদা পূরণে সহায়তা করা।

৩. বিদ্যালয়ে উপস্থিতি বৃদ্ধি: পুষ্টিকর খাবার প্রদানের মাধ্যমে শিশুদের নিয়মিত বিদ্যালয়ে আসতে উৎসাহিত করা।

৪. ঝরে পড়ার হার হ্রাস: দরিদ্র ও সুবিধাবঞ্চিত পরিবারের শিশুদের বিদ্যালয়মুখী রাখতে সহায়তা করা।

৫. শিক্ষার পরিবেশ উন্নয়ন: ক্ষুধাজনিত অমনোযোগিতা কমিয়ে পাঠদানে মনোযোগী হতে সহায়তা করা।

৬. শিশুদের স্বাস্থ্য সচেতনতা বৃদ্ধি: নিরাপদ খাদ্য গ্রহণ, হাত ধোয়া ও ব্যক্তিগত পরিচ্ছন্নতা সম্পর্কে সচেতন করা।

৭. খাদ্যের মান ও নিরাপত্তা নিশ্চিতকরণ: সরবরাহকৃত খাবারের গুণগত মান, নিরাপত্তা ও স্বাস্থ্যসম্মত পরিবেশ নিশ্চিত করা।

৮. নিয়মিত তদারকি ও পরিবীক্ষণ: খাদ্য বিতরণ, শিক্ষার্থীদের অংশগ্রহণ এবং কর্মসূচির সার্বিক কার্যক্রম পর্যবেক্ষণ করা।

৯. অভিভাবকদের সচেতনতা বৃদ্ধি: শিশুদের পুষ্টি, স্বাস্থ্য ও শিক্ষার গুরুত্ব সম্পর্কে অভিভাবকদের উদ্বুদ্ধ করা।

১০. শিক্ষার সুযোগে সমতা বৃদ্ধি: বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য খাদ্য সহায়তা প্রদানের মাধ্যমে শিক্ষায় অংশগ্রহণে সহায়তা করা।

১১. উপকারভোগীদের মতামত গ্রহণ: শিক্ষার্থী, শিক্ষক ও অভিভাবকদের মতামত ও অভিযোগ গ্রহণ করে সেবার মান উন্নয়নে উদ্যোগ নেওয়া।

১২. সরকারি নির্দেশনা বাস্তবায়ন: নির্ধারিত নীতিমালা, খাদ্য বিতরণ সূচি ও কর্মপরিকল্পনা অনুযায়ী কর্মসূচি পরিচালনা করা।

১. কৃষি এবং অ-কৃষিভিত্তিক জীবিকায়নে সহায়তা

২. যুবক-যুবাদের টিভেট প্রতিষ্ঠানে অর্ন্তভুক্তকরণ

৩. যুবক-যুবাদের অনানুষ্ঠানিক প্রতিষ্ঠানে অর্ন্তভুক্তকরণ

৪. স্ব-কর্ম সংস্থানের জন্য যুবক-যুবাদেরকে সহ-অর্থায়ন সহায়তা

১. ডিজিটাল মিডিয়া সাক্ষরতা প্রশিক্ষণ: ডিজিটাল মাধ্যম ও সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমের সঠিক ব্যবহার
 সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি।

২. মতপ্রকাশের স্বাধীনতা: অনলাইন ও অফলাইনে দায়িত্বশীলভাবে নিজের মতামত প্রকাশে উৎসাহিত করা।

৩. ভুল ও বিভ্রান্তিকর তথ্য শনাক্তকরণ: গুজব, অপতথ্য ও মিথ্যা তথ্য চিহ্নিত করার কৌশল শেখানো।

৪. তথ্য যাচাই : অনলাইনে প্রচারিত তথ্যের সত্যতা যাচাইয়ের পদ্ধতি ও টুল সম্পর্কে ধারণা প্রদান।

৫. ডিজিটাল নিরাপত্তা: অনলাইন ঝুঁকি, ব্যক্তিগত তথ্যের সুরক্ষা, সাইবার নিরাপত্তা এবং নিরাপদ ইন্টারনেট
 ব্যবহারে সচেতনতা বৃদ্ধি।

৬. সমালোচনামূলক চিন্তাভাবনা: কোনো তথ্য বিশ্বাস বা শেয়ার করার আগে তার উৎস, নির্ভরযোগ্যতা ও 
প্রমাণ যাচাই করতে উৎসাহিত করা।

৭. সামাজিক যোগাযোগমাধ্যমের দায়িত্বশীল ব্যবহার: অনলাইনে ইতিবাচক, সচেতন ও দায়িত্বশীল আচরণ 
গড়ে তোলা।

৮. গণতান্ত্রিক অংশগ্রহণ: সঠিক তথ্যের ভিত্তিতে মতামত প্রকাশ, আলোচনা এবং নাগরিক অংশগ্রহণে
 উৎসাহিত করা।

৯. কমিউনিটিভিত্তিক সচেতনতা: তরুণ, শিক্ষার্থী ও স্থানীয় জনগোষ্ঠীর মধ্যে মিডিয়া ও ডিজিটাল সাক্ষরতা 
সম্পর্কে সচেতনতা বৃদ্ধি।

১০. ডিজিটাল সহনশীলতা ও সক্ষমতা বৃদ্ধি: অনলাইন চ্যালেঞ্জ মোকাবিলা এবং তথ্যপ্রযুক্তি ব্যবহারে সচেতন
 ও দক্ষ হয়ে ওঠার সহায়তা প্রদান।

১১. ফলো-আপ ও পুনঃপ্রশিক্ষণ: প্রশিক্ষণলব্ধ জ্ঞান বাস্তবে প্রয়োগে সহায়তা এবং অভিজ্ঞতা বিনিময়ের 
সুযোগ তৈরি করা।

১. গ্রাম আদালত পরিচালনার সাথে সম্পৃক্ত প্রতিষ্ঠানগুলোর সক্ষমতা ও কর্মদক্ষতা বৃদ্ধি করা:

1. নির্বাচিত প্রতিনিধিদের ও এএসিও-দের প্রশিক্ষণ প্রদান
2. ইউনিয়ন পরিষদে এজলাস স্থাপন,
3. গ্রাম আদালতের ফরম ও ফরমেট প্রদান
4. গ্রাম আদালতের সাইনবোর্ড স্থাপন।
5. গ্রাম আদালত বিষয়ে বিভিন্ন ধরনের পোষ্টার, লিফলেট বিতরণ

২. গ্রাম আদালতের কার্যকারিতা বৃদ্ধির লক্ষ্যে আইন ও নীতির পর্যালোচনা এবং সংস্কারে কাজ করাঃ

1. গ্রাম আদালত আইন ২০০৬ এর অধিকতর সংশোধনী আইন-২০২৪
2. গ্রাম আদালত বিধিমালা (সংশোাধনী বিধিমালা,২০২৪)

৩. গ্রাম আদালতের কার্যক্রমের পদ্ধতি মাফিক মূল্যায়নে সরকারের পরিবীক্ষণ সক্ষমতা বৃদ্ধি করা:

• জেলা ও উপজেলা গ্রাম আদালত ব্যবস্থাপনা কমিটি গুলোর সক্রিয় ও সক্ষমতা বৃদ্ধি করা।

৪. প্রকল্পভুক্ত এলাকায় স্থানীয় জনগোষ্ঠীর মধ্যে গ্রাম আদালতের ভূমিকা এবং কার্যক্রম সম্পর্কে সচেতন করা যাতে তারা গ্রাম আদালত থেকে বিচারিক সেবা গ্রহণে সক্ষম হয়:

• সরকারের প্রাতিষ্ঠানিক কার্যক্রম এবং স্থানীয় এনজিওদের মাধ্যমে জেন্ডার সংবেদনশীলতা তৈরিতে সচেতনতামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করা।

৫. গ্রাম আদালত সম্পর্কিত প্রামাণিক তথ্য ভান্ডার এবং জ্ঞান ব্যবস্থাপনা বৃদ্ধি করা।

• গ্রাম আদালতের ভিডিও প্রদর্শনী ও ক্যাম্পেইন আয়োজন করা।

১।ক্ষুদ্র-উদ্যোগে সম্পদ-সাশ্রয়ী ও ঘাত-সহিষ্ণু সবুজ প্রবৃদ্ধি

২।জলবায়ু সহনশীল প্রযুক্তি অনুসরন করা।

৩।উদ্দ্যোক্তাদের কারিগরি জ্ঞান ও সক্ষমতা বৃদ্ধিতে সহায়তা করা।

৪। উদ্দ্যোক্তাদের উৎপাদিত পন্যের বাজার সম্প্রসারণে সহায়তা করা।

৫। বর্জ্য ব্যাবস্থাপনার জন্য সহায়তা করা।

৬।পরিবেশ বান্ধব নির্মাণ।

৭। নিরাপদ পুষ্টিগুণ সমৃদ্ধ চাল উৎপাদন ও প্রক্রিয়াজাতকরণে সম্পদের সর্বোত্তম ব্যবহার ও পরিচ্ছন্ন উৎপাদনের উত্তম চর্চাসমূহ অনুসরণ করা।.

৮। চাল কলের বর্জ্য ব্যবস্থাপনায় সার্কুলার ইকোনমি (Circular economy) সম্প্রসারণ করা।

উদ্যোক্তাদের কারিগরী জ্ঞান ও সক্ষমতা বৃদ্ধিতে সহায়তা করা।

১। টিম ওয়ার্ক ও নেতৃত্বের দক্ষতা উন্নয়ন।

২। মাঠ পর্যায়ে কার্যক্রমে সক্রিয় অংশগ্রহন।

৩। পরিবেশ বান্ধব নীতি ও প্রকল্প পরিকল্পনা ।

৪। জাতীয় ও আর্ন্তজাতিক প্রোগ্রামের অভিজ্ঞতা।

৫। গবেষনা ও রিপোর্ট লেখার দক্ষতা।

হাজী মোহাম্মাদ দানেশ বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের ডেভেলপমেন্ট স্টাডিজ বিভাগের ২য় ব্যাচের শিক্ষার্থীদের ইন্টার্নশিপ প্রোগ্রাম

হাজী মোহাম্মাদ দানেশ বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি বিশ্ববিদ্যালয়ের ডেভেলপমেন্ট স্টাডিজ বিভাগের ৩য় ব্যাচের শিক্ষার্থীদের ইন্টার্নশিপ প্রোগ্রাম